Natječaj za nastavnika/icu matematike i Nastavnik/icu šumarske grupe predmeta:
Kakvo je „raspoloženje” tla?
Učenici su određivali pH vrijednost – je li tlo kiselo, neutralno ili lužnato.
Natječaj za nastavnika/icu matematike i Nastavnik/icu šumarske grupe predmeta:
Učenici su određivali pH vrijednost – je li tlo kiselo, neutralno ili lužnato.
Danas su u praktičnoj nastavi odradili zamjenu automata elektropokretača na traktoru John Deere 6420.
Učenici su dronom snimili poljoprivredne parcele, a zatim u učionici analizirali fotografije i prepoznavali znakove degradacije tla.